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【高考地理】新兴产业、朝阳产业、新型产业、夕阳工业、传统工业.......逻辑推理与论证

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湘教版选必二《产业转移》一节出现了一堆名词:


这些名词有何区别和联系呢?

这些名词都是产业的发展阶段命名的。

1.新兴产业、新型工业?

新兴产业:传统产业是指经过长期积累的生产技术和成熟的市场体系所支撑的行业。新兴产业是指具有新技术、新模式、新业态和新产品等特征的产业。新兴产业主要聚焦新一代信息技术、新能源、新材料、高端装备、新能源汽车、绿色环保、民用航空、船舶与海洋工程装备等8个领域。

新型产业:?是不是教材打错字了。

2.朝阳产业、夕阳产业?

朝阳产业:具强大生命力的新兴产业。

夕阳产业:夕阳产业是对趋向衰落的传统工业部门的一种形象称呼。

按产业发展状况

⏹按技术先进程度进行产业分类:传统产业和新兴产业(高新技术产业) ;

⏹按产业发展趋势进行产业分类:朝阳产业和夕阳产业两类。

⏹按产品供求情况进行分类:长线产业和短线产业两类。

按产业发展阶段分类法

⏹幼小产业、新兴产业、朝阳产业、夕阳产业、衰退产业、淘汰产业

3.新兴工业、现代工业?

新兴工业相对于传统工业而言,指随当代科技进步而迅速发展起来的富有生命力的工业部门。它们在现有工业部门结构中,虽不占主要地位,但发展速度较快,代表着未来工业的发展方向。新兴工业主要包括电子技术、激光、光纤通信、信息技术、机器人、宇航、新型能源、海洋开发、新型材料及生物工程等工业部门。

现代工业一般泛指20世纪末21世纪计算机的广泛应用以来对现存物质系统飞跃性认知后发展起来的新型高技术高信息化的工业生产,不同于“新兴工业”的概念。现代工业采用现代生产技术设备的工业生产。主要包括生产工艺过程的机械化、电气化、自动化、化学化。

附录:产业的分类

1马克思二部类分类法

⏹第Ⅰ部类:生产生产资料的部门

⏹第Ⅱ部类:生产消费资料的部门

2 三次产业分类法

费歇尔首先创立

⏹①初级生产阶段,称为第一产业,人类的主要生产活动是农业和畜牧业,产业活动包括种植业、畜牧业、渔业、狩猎业和林业 。

⏹②第二阶段始于英国工业革命,以机器大工业的迅速发展为标志,包括制造业、采掘业、、建筑业、运输业、通讯业、电力和煤气业等,称为第二产业。

⏹③第三阶段始于20世纪初,大量的资本和劳动力流入非物质生产部门,称为第三产业,包括商业、金融业、饮食业以及科学、卫生、文化教育、政府等公共行政事务等

库兹涅茨的分类法

将国民经济活动划分为A部门(农业产业)、I部门(工业产业)和S部门(服务产业),简称“AIS分类法

克拉克

⏹第一次产业的有农业、畜牧业、林业和渔业;

⏹第二次产业有制造业和矿业;

⏹第三次产业有建筑业、运输业、通讯业、商业、金融业、专业性服务和个人生活服务、政府行政、律师事务和军队等

经济合作与发展组织(OECD)以经济活动与自然界的关系为标准将全部经济活动划分为三

大类:

⏹①直接从自然界获取产品的物质生产部门为第一次产业。

⏹②将加工取自然界的物质生产部门为第二次产业。

⏹③从第一次,二次产业物质生产活动中衍生出来的非物质部门划为第三次产业。

根据这划分标准具体分类:

⏹①第一次产业指广义的农业,包括种植业、畜牧业、渔业、狩猎业和林业。

⏹②第二次产业指广义上的工业,包括制造业、采掘业和矿业、建筑业、煤气、电力、供水等。

⏹③第三次产业指广义上的服务业,包括运输业、通讯业、科学、教育、文化、卫生等。

3 关联方式分类法

①技术关联分类法:按照一些比较密切的技术关联关系,划分企业的经济活动,这些企业的经济活动的集合要么具有技术、工艺方面的相似性,要么具有相类似的生产工具、生产流程和管理技术等。如制造业、建筑业、冶炼业等产业均具有各自密切技术关联关系。

②原料关联分类法:按照相同或类似的原材料为依据来划分企业经济活动。如:造纸业、纺织业、服装业等都具有相同原材料。

③用途关联分类法:这类产业具有相同相似的用途,如:造船业、汽车制造业、仪器工业等。

④战略关联分类法:按照在一国产业政策中不同战略地位划分产业的一种分类方法。

一国产业政策中不同战略地位划分产业:产业地位分类法

⏹A、主导产业:(罗斯托),主导产业是指能够依靠科技进步或创新获得新的生产函数,能够通过快于其他产品的“不合比例增长”的作用有效地劳动其他相关产业快速发展的产业或产业群。这类产业既对其他产业起着引导作用,又对国民经济起支撑作用。

⏹B、先导产业,指在国民经济体系中具有重要战略地位,并在国民经济规划中先行发展以引导其他产业往某一战略目标方向发展的产业或产业群。这类产业对其他产业起引导作用,但未必对国民经济起支撑作用。

⏹C、支柱产业,指在国民经济体系中占有重要的战略地位,其产业规模在国民经济中占有较大份额,并起支撑作用的产业或产业群,这类产业往往在国民经济中起支撑作用,但不一定能起到引导作用。

⏹D、重点产业,在国民经济体系中占有重要的战略地位并在国民经济规划中需要重点发展的产业。重点产业的概念较模糊,缺乏科学性,它可以包括主导产业、先导产业、支柱产业、先行产业、瓶颈产业、基础产业等。

⏹E、先行产业:有狭义与广义之分。

⏹狭义先行产业是指根据产业结构发展的内在规律或自然规律必须先行发展以免阻碍其他产业发展的产业,这类产业包括瓶颈产业和基础产业。另一类先行产业指根据国民经济战略规划的需要人为确定必须先行发展以带动和引导其他产业发展的产业,即(先导产业)。广义先行产业包括狭义的先行产业和先导产业。

4国家标准分类法

指一国政府为统一该国产业经济研究的统计和分析口径,以便科学地制定产业政策和对国民经济进行宏观管理,并根据该国实际而编制和颁布的划分产业的标准

中国国家标准局编制颁布的《国民经济行业分类与代码》国家标准于1984年首次发布。经1994年、2002年两次修订。现行版本(GBT 4754-2002)把中国全部的国民经济划分为20个门类,95个大类、396个中类和913个小类。这20个门类依次是:

A农、林、牧、渔 B采矿业 C制造业 D电力、燃气及水的生产和供应业 E建筑业

F交通运输、仓储和邮政业 G信息传输、计算机服务和软件业H批发和零售业

I住宿和餐饮业 J金融业 K房地产业L租赁和商务服务业 M科学研究、技术服务和地质勘查业N水利、环境和公共设施管理业 O居民服务和其他服务业 P教育

Q卫生、社会保障和社会福利业 R文化、体育和娱乐业S公共管理与社会组织

T国际组织

5国际标准分类法

1946年联合国成立了隶属于经济及社会理事会的统计委员会,并于1948年颁布了ISIC初稿 ,之后,经过了多次修订,分别于1958年推出了ISIC1.0版,于1968年推出了ISIC2.0版,1990年推出了ISIC3.0版,2002年推出了ISIC3.1版,2008年推出了ISIC4.0版。

6农轻重产业分类法

将社会生产划分成农业、轻工业和重工业三个产业大类。

⏹农业包括种植业、畜牧业、林业、渔业等

⏹轻工业包括纺织、服装、食品、饮料、印刷、家具、制革等工业部门

⏹重工业包括冶炼、钢铁、煤炭、电力、石油、化工、机械等工业部分。

7资源密集度分类法

⏹把产业划分为劳动密集型、资本密集型 、技术密集型产业知识密集型产业

8不同的增长速度变化

成长产业 成熟产业 发展产业 衰退产业

产业发展状况

⏹按技术先进程度进行产业分类:传统产业和新兴产业(高新技术产业) ;

⏹按产业发展趋势进行产业分类:朝阳产业和夕阳产业两类。

⏹按产品供求情况进行分类:长线产业和短线产业两类。

产业发展阶段分类法

⏹幼小产业、新兴产业、朝阳产业、夕阳产业、衰退产业、淘汰产业

9生产流程分类法

生产流程处于前头工序的产业为上游产业,处于后头工序的产业为下游产业,中间工序的为中游产业。

初级产品生产产业 中间产品生产产业 最终产品生产产业

10霍夫曼分类法

把从研究工业化发展阶段的需要把产业分成三类:消费资料产业 资本资料产业 其他产业

11钱纳里—泰勒分类法

在考察生产规模较大和经济比较发达的国家的制造业内部结构的转换和原因时,将不同经济发展时期对经济发展起主要作用的制造业部门划分为初期产业、中期产业和后期产业

一、什么是逻辑推理与论证?

逻辑推理与论证是指从已知的事实或理论(前提、条件或假设)出发,利用充分、有效的信息,建立完整的证据链,形成严密的逻辑链,推导出合理结论的思维过程。逻辑推理与论证一般是由前提(条件或假设)十证据(理论、事实、数据)十逻辑关系(演绎、归纳等)十结论(观点和主张)四个部分构成。

二、地理教学设计应选取新情景案例,创设系列问题,在不同层次的系列问题中设置问题的因果逻辑路径,让学生根据信息提示,采用原理十信息十推理→问题结论的方法,在不断的阅读中提升解读信息的能力,在运用信息中罗列推理过程中,获取问题证据或阐明观点。

地理逻辑推理与论证能力是新高考命题体现的关键能力之一。中国高考已经进入“无思维,不命题”的新时期,高考试题越来越重视对关键能力的考查。特别是逻辑推理能力和论证能力是地理考试的核心能力要求。课堂复习教学应在充分理解地理概念和地理一般规律的基础上,设计更高层次的能力培养方案,努力提高学生解决实践问题的能力。地理图文综合整理

三、提升学生逻辑推理与论证能力一般方法

①深刻理解地理概念,把握地理概念的内涵和本质,这有助于提高阅读理解图文材料的速度和准确性;例如:气团→锋→冷锋→冷锋过境天气;再如“化学元素→矿物→岩石岩层→地壳→岩石圈→六大板块→水平运动→挤压抬升或张裂断裂→内力作用→地质作用”是一条概念链。

②构建地理主题的知识体系,通过地理概念间及地理要素之间关系的推导,建立逻辑推理与论证过程的思维链条,这有助于快速调动知识,并使论证更有逻辑性、严密性和完整性。

例如:降水或冰雪融水→地表径流→湖泊(水库、湿地)→入湖水量→蒸发十下渗十断裂带或地下河湖下泄十植物蒸腾十人类活动用水调水→若入湖水量小于出湖水量→水位下降→水域面积缩小→湖岸线变短→湖泊调节气候功能减弱→云量、湿度、降水量减少;湖泊蓄水量减少→生物栖息地变小→食物链变短→生物多样性减少。

再如:间冰期→气温升高→高山及高纬度冰川融化→地表冰水量增多→冰蚀加强→冰川末端冰碛物厚度大→冰碛地形下移→高山融冰区岩石裸露→蒸发加强→温差变大→风化作用增强→土壤形成→先锋植物演化→土壤有机质增多→植物演替变化→自然生态环境演化;例三:温带森林带→枯枝落叶多且蒸发弱,气温低→微生物分解有机质弱→有机质积累量大于分解量,若加上地形平坦低洼→风蚀、水蚀弱、降尘带来有机养分、人类施用绿肥及合理耕作→土壤肥力高。

③強化新情境问题思维训练和表达

选题训练多用高考真题,多用原创的新地理情境问题来训练,以提高思维过程的训练效果,读懂新地理情境材料所反映的普遍规律,同时揭示材料中的特殊性及形成特殊现象的地理因素。

例如:选取反映中国西南区为背景材料试题。则自然地理方面在推理和表达方面的共性内容是:板块交界→地壳运动剧烈→断裂发育→岩石破碎→若地层抬升→坡度变陡→某季节水量增大→流速加快→风化及侵蚀加强→下蚀,溯源侵蚀,侧蚀等强度增大→河床加深加宽,源头加长→软性岩石侵蚀崩落→易产生河流袭夺,河流改道。→或使沙源更足,搬运作用加强→河流含沙量大;粿粒大;磨圆度好→下游河口区泥沙堆积更明显→三角洲扩大→海岸线向外海推进。

④试题新情境模型化。建立情境模型可使抽象问题具象化,其时间和空间演变过程更加直观化,利于推理和论证过程形成时间顺序性,有较強的方位感,把握事物三维空间分布和变变情形,同时把握问题的时空尺度,寻求解决问题的影响因素。

例如自然地理可建立坡地模型。坡地模型可综合等高线、水循环环节、径流水文特征及变化、流水地貌、土壤结构成份及演变、坡地不同坡向及坡度下的植坡生长条件、坡地生态生态问题及滑坡地质灾害影响因素等。坡地与农业耕作条件分析、坡地交通工程建设问题等。再如:人文地理可建立工业区生产链、公司经营模型等,将各种人文因素有机融合,依据问题寻求正确因果关系的观点表达出来。

再如:要建立本土乡村或城市聚落发展模型,使流动变化的人文要素直观化,这是解决问题的好方法。目前热点问题是中国城镇化过程中产业转移与升级问题;旧城改造与村镇规划布局问题;城市就业与住房问题;城巿及农村排水工程与防洪减灾问题;土地开发利问题;未来城市收缩或衰落问题;乡村空心化改造及土地利用的规划;特色产业村镇的高质量发展模式。

⑤地理情境生活化。

身边处处是地理。能观察生活,参与实践话动,又能在活动中开展系列问题的探究,对身边的地理现象及演变趋势有思考和预测,这有益于巩固基础知识,熟练调动知识,灵活解决实际问题,达到提升地理素养的目的。

例如:某时段某产品或能源矿产的供需状况是消费量大于生产量,则市场潜力大,产品价格偏高。世界能源市场的波动会危及国家能源安全。再如:工业化城市化使土地商品化加剧。产业升级过程使人口迁移率及流向发生改变。而人口的迁移变化会影响城市郊区化速度、土地开发状况、房地产发展状况。

⑥逻辑推理与论证思路要依据自然地理环境的整体性原理。人文地理的论证要符合区域特征和地理条件,因地制宜,把握各种人文因素和要素的变动,遵循可持续发展观,符合正确的人地协调观。

例如:地壳水平或升降运动→地势落差变大→地貌变化。暴雨→地表径流量的突增→流速加快→流水侵蚀加强→河道排水不畅→洪涝灾害→滑坡、泥石流突发→地貌演变。西北干旱区春、夏季日温差大→内流河流量有日变化大的现象。再如:.全球变暖→极地冰川消融→水面扩大,水温上升→蒸发加强→大气湿度云量增多→保温作用增强→气温上升→冰川消融加速→反射率减小→地面吸收太阳辐射增多→大气升温→放大效应产生。牢记各个自然地理要素和人文地理要素是必须的。分析问题立足于地理要素之间的辩证关系即整体性。地理环境或地理现象的差异性在于不同区域气候、地貌等最主要自然特征的不同。审题要审出主题的时间空间探究范围和主题的“特殊性”,例如地方性、局部时空范围、超越自然规律的非规律性等,只有把握主题的特殊性和特殊情景,才能感受命题者的意图,这是获得高考高分的灵魂之处。


四、例题分析

图1示意北美东南部沿海冲积平原某区城1890年以来海岸线的变化。读图1,完成1 ~ 2题。


图1

1. 在图示区域海岸线变化最快的时段,该区域可能经历了

A.强烈的地震

B.剧烈的海啸

C.频发的飓风

D.汹涌的洪水

2. 判断甲水域是湖泊而非海湾的依据是①甲水域北岸岸线基本稳定 ②百年来变动的海岸线近似平直③甲水域有河流汇入 ④甲水域呈半圆形形态

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

参考答案:

1.C 2.A

【试题分析】

本组试题以北美中低纬度大陆东南沿海局部区域为载体,在定位及解读海岸线时空变化的基础上,考查学生对于某种自然地理现象产生原因及变化过程的逻揖推理能力。此类选择题综合性强,可采用排除法。阐析如下:

第1题:

据图和材料可知,图示为北美东南部沿海冲积平原某区域海岸线,由1890年到2010年逐渐向陆地退缩,说明受海水侵蚀作用强烈。

其中1950到1970年间,海岸线退缩范围最广,变化最快,海水侵蚀作用最强。地震属内力作用,通常会引起地表形态起伏更大,对海岸线退缩的直接影响较小,并且在北美东南岸属于大板块内部,地震机率小,排除A项。

海啸是由海底地震、火山爆发、海底滑坡等形成的破坏性海浪,会产生海水侵蚀,但其形成的频率也较低,不是该海域海岸线退缩的主要原因,排除B项。

汹涌的洪水会在陆上带来大量泥沙,在沿海特别是河口区附近产生沉积作用,使海岸向外推进,与图示信息不符合,并且在图中看出海岸线的走向是很平直的,没有河口区与非河口区的差别,故D项是首先要排除的-项。

结合经纬度,该地位于北大西洋较低纬度地区,靠近热带海域,每年会发生多次飓风,飓风形成风暴潮,对海岸线产生强烈的侵蚀作用,因其频率较高,使海岸线退缩范围广,变化快,故C项正确。

第2题:

百年来海岸线不断退缩,甲水域北岸岸线基本稳定,推导其与外海并未直接连通,而是受海岸线与海岸沙漠隔离,使其几乎没有受到海浪的侵蚀,①正确。

百年来,变动的海岸线近似平直,而甲水域岸线弯曲,进一步推导出甲水域长期受海岸和海岸沙漠的隔离,与外海分隔开来,形成陆地上的一个湖泊,②正确。

据所学知识可知,海湾是三面环陆一面连接海域的海洋,湖泊是地表相对封闭的天然洼池(湖盆)及其承纳的水体,故甲水域有无河流注入、水域形态与其是湖泊还是海湾关系不大。作为因果关系,有河流注入的不-定是湖泊。甲水域呈半圆形的也不一定是湖泊。排除③④项。故选A。

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